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Florida o Ghana, los innovadores de lectura electrónica enfrentan los mismos desafíos

Florida o Ghana, los innovadores de lectura electrónica enfrentan los mismos desafíos

Worldreader, una organización sin fines de lucro de lectores electrónicos con un proyecto en Ghana, y Clearwater High School en Florida, que también tienen un proyecto de lectores electrónicos, han descubierto que enfrentan muchos de los mismos desafíos. Los niños a los que atiende cada grupo son radicalmente diferentes en cuanto a ingresos y expectativas. Pero tienen un carácter bastante similar.

Los administradores de ambos proyectos han distribuido lectores electrónicos de Amazon Kindle a grandes grupos de estudiantes con la intención de despertar el interés en la lectura y proporcionar acceso a una biblioteca. ¿Entre los mayores desafíos compartidos por ambos? Los niños nacen hackers.

Cuando Susan Moody, la experta en marketing de Worldreader, y John Just, asistente del superintendente de MIS del distrito escolar del condado de Pinella, compararon notas, encontraron que una minoría sustancial de usuarios de lectores electrónicos había reemplazado sus cuentas oficiales académicas de Kindle por cuentas personales, lo que les permitió para descargar literatura fuera del canon. Orientado a los adultos, digamos.

Kindle, como ve, no viene con ningún tipo de control parental que pueda aplicarse en las unidades. Ambos grupos están solicitando tal adición y, mientras tanto, solo pueden vigilar si los niños están usando sus cuentas académicas.

Aparte de que el contenido es inapropiado para los niños más pequeños, salirse del libro, por así decirlo, también significa que los niños no tienen los textos correctos en cola para sus estudios.

Otras similitudes en las experiencias que han tenido los dos grupos incluyen la realización de conversaciones semanales con Amazon sobre sus necesidades y experiencias y el mantenimiento de una estrecha relación de trabajo con los editores.

Una de las diferencias está en la motivación. Si un maestro en Florida no quiere molestarse con la capacitación o cree que la tecnología es una distracción, probablemente sea porque ya tiene acceso a los libros en papel de los que provienen los textos. En Ghana, eso no es así. En Ghana, el programa de lectores electrónicos ha marcado la diferencia no entre un tipo de libro u otro, sino entre libros o ninguno.

Un resultado interesante del diálogo inicial entre Worldreader y Clearwater es una conversación en curso que puede incluir una relación, basada en libros, entre los estudiantes de ambos países.

Leer más Cobertura de ReadWriteWeb de e-readerWorldreader y Amazon.